João Ferreira Dias é investigador Integrado Doutorado do Centro de Estudos Internacionais do ISCTE (CEI-ISCTE), no grupo de pesquisa Democracy, Activism and Citizenship. É, ainda, Colaborador de Pesquisa do Centro de História da Universidade de Lisboa e membro da rede de pesquisadores do European Center for Populism Studies.
É colunista regular em jornais de referência da imprensa portuguesa. As suas áreas de pesquisa são a Ciência Político-Jurídica e a Antropologia Religiosa, em tornos dos temas de Direitos Fundamentais, Guerras Culturais, Padrões de Pensamento Religioso e Processos Rituais.

[English] João Ferreira Dias is an Integrated PhD researcher at the ISCTE Center for International Studies (CEI-ISCTE) in the Democracy, Activism, and Citizenship research group. He is also a Research Collaborator at the University of Lisbon History Center and a member of the network of researchers at the European Center for Populism Studies.
He is a regular columnist in leading Portuguese press newspapers. His research areas are Political-Legal Science and Religious Anthropology, with themes of Fundamental Rights, Cultural Wars, Patterns of Religious Thought, and Ritual Processes. 

Publicações Científicas

Político-Jurídicas

Antropologia Religiosa

Pesquisa em Curso

Guerras Culturais em Portugal

A pesquisa em curso, a decorrer desde 2021, tem por horizonte de encerramento 2025, devendo os seus resultados serem disponibilizados após essa data.

Trabalho de Orientações de Teses e Dissertações [Consulte Aqui ]

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De Pé por…

Por uma sociedade plural, baseada na diversidade, no primado do respeito mútuo, da interculturalidade e da noção de «chão comum», não submetendo ninguém nem à tirania da maioria nem a uma ideia de grupos sociais incomunicáveis. Contra todas as formas de preconceito e discriminação, em favor de políticas afirmativas não divisionistas, mas de correção de assimetrias sociais. A favor da liberdade de opinião, de culto, de expressão, contra cancelamentos e purificações sociais. Pelos direitos fundamentais. Pela educação livre, crítica e reflexiva, sem condicionamentos ideológicos. Por uma Universidade plural, crítica e reflexiva.


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